如何平衡研究與教學 還看大學高層的智慧

Yiu Chung WONG, Lingnan University, Hong Kong

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Abstract

大學是發掘/發現及傳授（傳播）知識的中心地方，裏面的中心人物是學術工作者（學者），理想地說，學者最好能兼顧研究及教學的工作，並在這兩方面都有突出的表現。然而，在大學工作的學者出現愈來愈多的困惑。首先，現代的大學是一個極其複雜的科層治事的體系，涉及人數以千計，有時候以萬計，負有研究教學任務的學者固然是骨幹，而行政者（administrators）也是不可或缺的。

香港的大學理念是「教授治校」，其背後的假設是「內行管內行」，同時也體現大學的自主性。所以，學校的管理層大致上都是教授兼任；就算從外聘請的校長及副校長也都本身是學者。另外，在大學各層面中，如學院、學系以及課程等層次中，都是學者擔任行政工作，就是說學者往往亦兼任研究、教學及行政三種工作。