談談罷課與走堂
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Abstract
過去十多天，香港陷於前所未有的社會撕裂狀態，相信也是自1967年以來最大的社會衝突。教協呼籲罷課及罷工，之後又呼籲復課；教聯則呼籲教學界堅守崗位；「佔中」與「反佔中」人士的衝突，更不在話下。嚴格來說，罷課如果規模龐大的話，就是一項社會運動。和公民抗命運動一樣，這項運動的性質卻是以參與者（學生）的自我犧牲（學習機會）來完成的，因此罷課不能曠日持久。與公民抗命並不一樣的是罷課並非違法的行動；從這角度看，罷課的參與者犧牲較輕（起碼不會觸犯刑事案件），公民抗命者犧牲較大。至於走堂與罷課，當然不可同日而語。
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