淺談「跨科際」課程

Yiu Chung WONG, Lingnan University, Hong Kong

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Abstract

大學進入了四年制,必須制定新課程;在此過程中,一個最為流行的字眼就是「跨學系或學科」的進路(approach)。大學的課程簡介中,這個字的英文有多種的寫法,有些譯為Cross disciplinary,有些Multi-disciplinary,有些則為Interdisciplinary,其意思都是一樣,就是通過多種學科(disciplines)去了解一種現象或一個社會。