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Abstract

CUS503 教學法與文化研究 Pedagogy and Cultural Studies 課堂上探討教育改革引發了我一連串的批判與再思考,如課堂上所提到的「調整上課時間」、「師生一起商討課程設計」、「教師薪金調整」等觀點都很有啟發,但是解決不了最根本的問題,只是浮於表面,我開始尋求其他難度更高,卻又更能解放人類知識的可能。

Recommended Citation

王思佳 (2020)。解放知識,自主學習何以可能?文化研究@嶺南,68。檢自 https://commons.ln.edu.hk/mcsln/vol68/iss1/4/。

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