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Abstract

本文嘗試從香港的教育歷史發展角度,宏觀理解「讀好英文」的處境,指出我們對於英文的著迷與衡量標準,或多或少是受社會氛圍的影響,而又怎樣去理解今天教授英文各異的手法。希望透過這種差異的討論,至少讓大家知道自己為什麼要「努力學英文」,也在往後明白學英文應該以一種怎麼樣的心態與方法,才是真正滿足自己的需要。

Recommended Citation

彭正雄 (2018)。「怎樣學好英文?」 : 從教育歷史沿革及變化反思香港人的「學英語情結」。文化研究@嶺南,63。檢自 http://commons.ln.edu.hk/mcsln/vol63/iss1/8/。

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