Title

香港地区大学普通话教学与考核的互动

Document Type

Journal article

Source Publication

中国大学教学 = China University Teaching

Publication Date

1-1-2009

Volume

2009

Issue

8

First Page

41

Last Page

45

Publisher

高等教育出版社

Keywords

普通话课程, 教学与考核, 词汇教学核心论, 互动机制

Abstract

本文针对香港地区大学的普通话教学与考核,提出在教学方面应该实行"词汇教学核心论",应该注重培养学生运用语文的综合能力,并且指出实行教学与考核"互动机制"的必要性。

Print ISSN

10050450

Recommended Citation

王玲玲、邵敬敏 (2009)。香港地区大学普通话教学与考核的互动。《中国大学教学》,2009(8),41-45。

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