Title

學生批判思維的評量工具

Document Type

Presentation

Source Publication

第十屆全國心理學學術大會

Publication Date

10-23-2005

Publisher

中國心理學會

Abstract

近年在香港甚至世界各地的教育都強調訓練學生的獨立思考能力。由於香港的傳統教學方法為單向授課,有關思考訓練的可行性及實行方式仍有待研究。有見及此,本研究檢視了Halpern Critical Thinking Assessment 在香港作為有關評量及研究工具之信度及合適性。根據Halpern 之分析,批判思考包含了態度 (attitude),知識 (knowledge),及技巧 (thinking skills)。是次研究重點在於量度思考技巧的部份。

Recommended Citation

何德芳、侯傑泰、倫妙芝 (2005,10月)。學生批判思維的評量工具。發表於第十屆全國心理學學術大會,華東師範大學,上海。

This document is currently not available here.

Share

COinS