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Abstract

人一生都在學習,終生學習不僅是香港教育局近年提倡的能力,也原是一種自然現象。雖然現在,當面對學習,作為學生的我們可能聽著便皺眉。原因無他,經過十多年香港教育制度洗禮,我們學到「學習」與「痛苦」、「無意義」是同義的。然而,從哲學家眼中,學習不應該如此死板的。本文將以討論海德格爾(Martin Heidegger)對學習的見解,並希望透過引述生活中學習例子,展現其概念的獨到及對其概念的回應。

Recommended Citation

林俊杰 (2015)。討論海德格爾對學習的見解。文化研究@嶺南,49。檢自 http://commons.ln.edu.hk/mcsln/vol49/iss1/5/。