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Abstract

早前陳健民、馬國明和黃國鉅就德國「威瑪文化」的論爭,觸及了很多值得深思的問題,包括納粹主義的成因、香港的青年是「實事求是」還是「浪漫躁動」,以及「理性」和「客觀」是什麼等等。仔細思考這些問題,除了有助我們分析和判斷香港社會的「深層次矛盾」,以尋找未來的發展方向外,還可以協助通識科的師生,超越簡化的二元對立思維,開拓多角度視野。

由於不熟悉德國的歷史,筆者無意直接介入有關「威瑪文化」的論爭,只想在此介紹法蘭克福學派的馬爾庫塞(HerbertMarcuse)對威瑪之後的納粹德國文化精神的分析,嘗試初步回應上述的問題。

Recommended Citation

許寶強 (2010)。威瑪之後的文化 與香港的通識教育。文化研究@嶺南,20。檢自:http://commons.ln.edu.hk/mcsln/vol20/iss1/13/。